пятница, 30 октября 2020 г.

                                            Консультация для родителей на тему

«Роль сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольника»

Уважаемые наши мамы и папы!

        Каждый из вас знает, что дети очень любят играть. Наши с вами непоседы готовы играть с утра до позднего вечера! Но не всегда, к глубочайшему сожалению, вы готовы уделить своему ребенку должного внимания и свободного времени. А ведь игра очень важный компонент в жизни детей! В ней ребенок удовлетворяет свою потребность быть, как взрослые, свободно выражать свои желания, воплощать фантазии, общаться со сверстниками. 
         В процессе игры дети развивают сюжет, объединяя в единое целое отдельные игровые действия. Совместное с партнером сюжетосложение сближает игру с речевой деятельностью, в которой дети развивают навык связной речи, воплощают свои фантазии и передают их в форме текста. Особенность игр состоит в том, что в них всегда есть правила игрового взаимодействия детей, возникает речевое взаимодействие участников - диалог. 
Особое место занимают самостоятельные сюжетно-ролевые игры-сфера саморазвития языковой способности детей. Замечательно, когда в детских играх участвуют взрослые. Стоит показать ребенку иллюстрацию захватывающего сюжета и рассказать о необыкновенных приключениях, как вы окажитесь в увлекательном путешествии! В обыгрывании сюжета ребенок использует все, что его окружает:сюжетные игрушки, неоформленный материал, предметы-заместители (например, корабль из стула, воображаемые действия. 

В игре ребенок познает окружающий мир, развиваются его воображение, восприятие, мышление, память и др.В сюжетно-ролевой игре воображение ребёнка пользуется конкретными вещами ближайшего окружения как реальными носителями тех функций, которыми их наделяет ребёнок.

Итак, приглашаю вас вспомнить свое детство и отправиться вместе с вашим ребенком в волшебный мир сказочных приключений! Предлагаю вам памятки с играми на тему "Морское путешествие"


Памятка для родителей!

- "Мы-моряки"

Цель:развивать связную речь ребенка, посредством составления рассказа по картинке с опорой на игровой опыт.
- "Право руля! "

Цель:побуждать ребенка составлять продолжение рассказа, придумывать интересные события. 
- "SOS! "

Цель:развивать у ребенка сюжетно-игровые замыслы и передавать их в связной речи. Закреплению знаний о структуре рассказа (зачин, развитие сюжета, концовка) способствуют схематические изображения содержания повествования.
- "Нептун"

Цель:вызвать интерес ребенка к игре-фантазированию (предложите ребенку придумать и рассказать, что увидели юные пленники в подводном царстве)
- "Путешествия"

Цель:вызвать желание играть в сюжетные игры-фантазирования, придумывать истории о путешествиях.
По подобию игры "Путешествие в морское царство" можно путешествовать на другие планеты, в подземное царство, в придуманные параллельные миры. Да мало ли куда вас приведет ваша фантазия!