Праздник Осени!

Птицы к югу потянулись,

Значит, осень на дворе.

Рано утром мы увидим

Белый иней на траве.

Сбросили деревья листья.

Ярко-синяя река,

Словно в зеркале холодном,

Отражает облака.
 

"Наш быт"

 

Части тела!

 Программное содержание. Продолжать учить детей наносить пластилин на заданную поверхность; доводить изделие до нужного образа с помощью ниток и пластилина. Закреплять знания ребят о частях лица и тела.

"Привяжем к шарикам цветные ниточки "

 Цель: Создать условия для получения детьми знаний о том, как правильно держать кисть в правой руке.

Задачи:

Образовательные: закреплять название цветов, формировать умение рисовать прямые линии сверху в низ, вести линии неотрывно, слитно.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, формировать умение правильно держать кисточку, рисовать по замыслу прямые линии сверху в низ, вести линии неотрывно, слитно.

Рисуем губкой!

 Нетрадиционная техника (рисование поролоном) «Цыплята».

Образовательные области:

Цель: Знакомство с новым способом рисования – печать поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко и красочно показать характерную фактурность внешнего вида изображаемого предмета (объем, пушистость).

Задачи: Учить детей рисовать нетрадиционным способом (поролоновой губкой).

Способствовать возникновению устойчивого интереса к данному виду деятельности.

 Закреплять и углублять знания детей об окружающем мире, о домашних птицах.

Краски осени!

 Задачи:

- закрепить и обобщить знания детей об осени;

- развить умение замечать красоту осени, память, внимание и образное мышление;

- воспитать любовь к природе и уважение друг к другу;

Тема недели " Урожай"

 Тема недели " Урожай" 

Развивающие задачи: развивать умение различать по внешнему виду, вкусу, сравнивать овощи между собой, называть, развивать представления об осени.

Образовательные задачи: формировать знания об овощах, умение отгадывать загадки, умение правильно соотносить и показывать на картинке, активизировать в понятие «большой- маленький"