Выходные с пользой для ребенка

Пальчиковая гимнастика

Тёплым днём весенним ясным

Раньше всех, дружок, встречай

Удивительный, прекрасный,

Добрый праздник Первомай!

 Рекомендации  родителям:

-   прогуляться по городу и рассмотреть с детьми праздничное украшение города;

-   понаблюдать за весенними изменениями в природе;

-   рассмотреть иллюстрации с изображением людей разных профессий;

-   составить рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;

-   организовать совместный труд по уборке квартиры к празднику «Чистота в нашем доме»;

- организовать игры на спортивных площадках, подвижные игры по желанию детей;

- изготовить с ребенком флажок из цветной бумаги или подручных средств, развивать фантазию, творчество;

-   принять участие в выставке рисунков на тему "Праздник весны и труда";

-    рассказать о впечатлениях детства о праздновании 1 мая; побеседовать  «Как мы отмечаем праздники». Расширять знания детей о таком событии общественной жизни людей как «Праздник весны и труда». Обратить внимание на то, как в семье готовятся к празднику, как дети помогают готовиться к празднику.

-   рассмотреть фотографии из семейного альбома «Праздник весны и труда»;

-   прочитать произведения: «Кем быть?» В. Маяковский, Гайланс В.И. «Сказка о том, как труд лень победил»;

-   обсудить пословицы о труде: «За работой и время быстрей бежит», «Человек познается в труде»;

-   побеседовать с детьми о роли труда в жизни человека

- разучить пословицы и поговорки о труде;

-   организовать совместный труд на дачном участке  (копка, рыхление).

-   разучить стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться».

 Не мешайте мне трудиться

Е.Благинина

Не мешайте мне трудиться.
Я водицы притащу
И колодезной водицей
Всех, конечно, угощу.

Пейте,
Пейте,
Не жалейте!
А хотите,
В лейку лейте -
Поливайте огород:
Он ведь тоже воду пьёт!

 Пословицы и поговорки о труде;

·        Любишь кататься — люби и саночки возить.

·        Уменье и труд все перетрут. 

·        Дело мастера боится. 

·        За много дел не берись, а в одном отличись.

·        К чему душа лежит, к тому и руки приложатся. 

·        Кто раньше встает, тот грибки соберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.

·        Всякая птица своим клювом сыта. 

·        Не боги горшки обжигают.

·        Под лежачий камень и вода не течет.
Без работы день годом кажется.

·        Торопливый дважды одно дело делает.
Думай ввечеру, что делать поутру.

·        Без терпенья нет уменья.

·        Пока ленивый разомнется, усердный с работы вернется.

·        С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся. 
Велик телом, да мал делом. 

·        С охотой можно и в камень гвоздь забить.
Какие труды, такие и плоды. 

·        Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Маленькое дело лучше большого безделья.

·        Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.

·        Малый топор может срубить большое дерево.

·        Не начавши — думай, а начавши — делай.

·        Куй железо, пока горячо.

·        Готовь сани летом, а телегу — зимой.

Сказка о том, как труд лень победил

   Гайланс В. И.          В волшебной стране мастеров жил великий мастер по имени Труд. Он жил в чудесном дворце, и жители этой страны приходили к нему учиться мастерству.
Жила в этой удивительной стране мастеров фея – волшебница по имени Рукодельница.

Она плела, ткала, вязала, вышивала. Все ее изделия обладали чудесной силой – приносили здоровье, радость, любовь, нежность и тепло.

В этой стране царили благополучие и счастье. Жители были самыми изобретательными, творческими, искусными – настоящими мастерами своего дела.

Однажды мастер Труд и фея Рукодельница отправились путешествовать по разным странам – поучиться новому мастерству, себя показать. Фея Рукодельница повезла свои чудесные изделия, чтобы дарить их тем, кто в них нуждался.

Злую колдунью Бездельницу одолевали злость и зависть. И как только она узнала о том, что мастер Труд уехал, закинула в волшебную страну мастеров вирус Лень. Он проникал в каждый дом через телефоны, компьютеры, телевизоры, даже в открытые форточки и замочные скважины. Вирус Лень сначала поразил детей. Они так обленились, что не хотели ходить в школу, в детский сад. Родители приносили им еду прямо в постель. Постепенно вирус Лень одолел и взрослых. Закрылись магазины, банки, дворники не метут улицы, в домах исчезли вода, отопление и электричество.

Постепенно Солнце скрылось с горизонта, и волшебная страна погрузилась во тьму.

Колдунья Бездельница поселилась во дворце великого мастера и радовалась тому, что в нем тишина, покой и полное безделье. Нет больше волшебной страны мастеров!

Когда мастер Труд и фея Рукодельница вернулись домой, они сразу догадались, чьи это проделки. Только Труд может победить Лень, но сначала надо победить злую колдунью. 

Решили взять ее хитростью – преподнесли ей в подарок красивый загадочный сундук. Бездельница была очень любопытна и сразу же открыла его. Волшебное веретено вдруг прыгнуло в руки Бездельницы и закружилось, завертелось – стало прясть золотую, волшебную пряжу. Хочет колдунья бросить веретено, да никак от рук оторвать не может.

Пряжи образовался огромный клубок, до самых небес. От него яркий свет льется и жар идет. От такого жара вирус Лень превратился в облако и растаял без следа, а клубок в ласковое Солнце.

Жители волшебной страны проснулись от долго сна и сразу же принялись за работу. Дети побежали в школу, во дворец к великому мастеру учиться мастерству.
Злая колдунья Бездельница осталась жить во дворце, так как превратилась в мастерицу по имени Пряха. Крутит она волшебное веретено и прядет пряжу, из которой фея Рукодельница ткет и вяжет свои чудесные изделия. Мастер Труд, как прежде, учит мастерству жителей сказочной страны.

1 МАЯ - ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА
День весны и день труда отмечает вся страна! Будем петь и танцевать — первомай наш отмечать!1 мая – это радостный праздник весны и труда. Выходной день, которые многие с удовольствием проводят с семьей или друзьями на пикниках или дачах. А вообще история этого праздника очень глубока и интересна. В разные годы праздник приобретал различные окрасы от языческого до политического.История 1 мая - Дня Весны и трудаЕсли копнуть глубоко в историю, то можно узнать, что первомайский праздник имеет глубокие языческие корни. В древнем Риме 1 мая отмечали день богини Майи – богини земли и плодородия. В этот день язычники проводили народные обряды во славу этой богини, пели песни и танцевали, что бы посаженный урожай дал хорошие всходы и плоды. Во время становления христианской веры в Европе церковь стремилась вытеснить этот языческий праздник, и ей это практически удалось. Активно пропагандировался ближайший по дате церковный праздник – Светлого Воскресения Христова или праздник Светлой Пасхи.Следующий период первомайского праздника носит явный политический характер. Начало ему было положено 1 мая 1886 года, когда трудящиеся американского города Чикаго вышли на забастовку, требуя улучшения условий труда. Эта демонстрация была жестоко подавлена, а на следующий год в этот же день конгрессом интернационала в Париже было принято решение считать этот день – всемирным днем солидарности трудящихся и рабочих, в память жертв прошлогодней забастовки.В России первомайский праздник тесно связан с марксистско-ленинистским движением, с приходом которого Россия тоже активно втянулась в первомайские маёвки и демонстрации. С приходом новой власти в 1917 году праздник 1 мая стал официально именоваться праздником солидарности трудящихся. Постепенно Первомайский праздник терял свою ярко-политическую направленность. Конечно же, народ активно выходил на демонстрацию в честь 1 мая, но эти демонстрации, как сегодня сказали бы, скорее были направлены на повышение корпоративного духа. День с утра был наполнен веселым настроением, радостью, транспарантами, воздушными шарами и разнообразными поздравлениями.С 1992 года в России день 1 мая совершенно потерял свой политический окрас, можно сказать, вернулся к историческим языческим корням и стал называться Праздник весны и труда.Весна — все рядом зеленеет,Все рядом радостно цветет,Славить труд свой поскорееВ Первомай спешит народ!
Пусть же будет все прекрасноНа работе и в делах,Пусть в глазах искрится счастье,А улыбка — на губах!

Азбука здоровья

Азбука здоровья

День космонавтики

День космонавтики

Родителям рекомендуется:

- Закрепить с  ребенком, почему празднуют День космонавти­ки, что это за праздник;

- рассмотреть картинки и иллюстрации в книгах с изображением космоса, космонавтов и космической техники;

Белка и Стрелка - первыми полетели в космос.

рассказать ребенку о первом космонавте — Ю.Гагарине.

Задание 1. Отгадать загадки.

Крыльев нет,

Но эта птица

Полетит и прилунится. (Ракета)

                                                          Угли пылают –

                                                           Совком не достать.

                                                           Ночью их видно,

                                                           А днём не видать.  (Звёзды)

Блин в окошко виден Тане.

То он в масле, то в сметане.

Кто-то край уже отъел…

Поделиться не хотел!  (Луна)

                                                        Какая станция

                                                        Мчится быстрее любого поезда? 

                                                                 (Орбитальная космическая станция)

Задание 2. Уточнить с ребенком значение слов: взлет, посадка, старт, приземление, скафандр, шлем.

Задание 3. Подобрать как можно больше признаков к предмету: (согласование прилагательных с существительными):

Ракета (какая?)-быстрая, космическая, реактивная, большая…

Небо (какое?)–синее, тёмное/светлое, звёздное, безграничное, пасмурное..

Космонавт–отважный, здоровый, сильный, умный, российский...

Задание 4. Подобрать как можно больше действий к предмету:

Ракета (что делает?) – летит, ускоряется, приземляется, ремонтируется…

Космонавт (что делает?) – улетает, тренируется, наблюдает, изучает..

Задание 5. Подобрать родственные слова.

Космос - космический, космонавт, космодром.

Ракета – ракеты, ракетище, ракетный, ракетчик.

Небо – небушко, небесный, небосвод.

Задание 6. Дидактическое упражнение «Посчитай» (упражняем в согласовании числительного с существительным и прилагательным):

1). согласование количественных числительных с существительными:

один космонавт - два (три, четыре) космонавта - пять космонавтов

одна станция – две (три, четыре) станции - пять станций

                                       (космодром, скафандр, иллюминатор  и т.д.)

2). согласование числительных и прилагательных с существительными:

один отважный космонавт - два отважных космонавта - пять отважных космонавтов

одна быстрая ракета-три быстрых ракеты-пять быстрых ракет..

Составить предложение из слов. Ракета, космос, лететь, в.

Задание 7. Выучить стихотворение.

В небо ракета стрелою взлетела,

В ней космонавт сидит сильный и смелый.

Космонавт.

На луну летать не будем,

В небе скучно ей одной!

Непременно нужно людям

Познакомиться с Луной!    (О.Высотская)

Астроном.

Астроном наморщил лоб,

Астроном – учёный.

Он на звёзды в телескоп

Смотрит ночью тёмной.

Далеко они от дома,

К ним лететь сто тысяч лет.

Интересно астроному:

Есть там люди или нет?   (В.Степанов)

Задание 8. Нарисовать картину или сделать поделку для выставки на тему "Космос».